Se lanzó la cuarta edición de programa de formación

19.04.2011 | Contratapa

El lunes 28 de marzo comenzó la cuarta edición del programa de formación del Centro Educativo Pescar - Santander Río que ofrece oportunidades de formación personal y profesional a estudiantes de escasos recursos, de entre 17 y 20 años. Los jóvenes reciben formación a nivel personal, ético-ciudadana y técnico-profesional, con el objetivo de brindarles herramientas para una mejor empleabilidad e inserción laboral.


Durante el presente año participarán 19 jóvenes (15 mujeres y 4 hombres) que cursan además sus estudios secundarios en las escuelas Normal 3, Bernardino Rivadavia y SENC 66.

Santander Río integra una red de centros educativos de iniciación y capacitación profesional que la Fundación Pescar desarrolla en sedes de distintas empresas. El Banco cuenta con salas de capacitación propias frente a Plaza de Mayo que acondicionó especialmente para este centro educativo, donde estos 19 estudiantes de escuelas públicas participarán durante nueve meses de las actividades que brinda el programa. Este es el cuarto año consecutivo en que el Banco lleva adelante esta iniciativa. Hasta el momento han egresado de los Centros Educativos Pescar – Santander Río 47 alumnos entre 2008 y 2010.

Guillermo Bonahora, gerente de Relaciones Institucionales de Santander Río, remarca que "valoramos el esfuerzo que hacen los jóvenes que participan de este nuevo Centro, han decidido invertir en ellos mismos para mejorar su futuro laboral".

Los centros educativos brindan una formación personal y profesional a jóvenes de escasos recursos, con el objetivo de prepararlos en la cultura del trabajo, para que tengan un mejor desempeño en el ámbito laboral y mayores oportunidades. Las capacitaciones están a cargo de orientadoras seleccionadas por Fundación Pescar y Santander Río, y los jóvenes reciben un almuerzo y una merienda provistas por Pescar.

El programa curricular de las capacitaciones hacen eje en la formación personal (planificación personal, vocación, técnicas de estudio, etc), la formación ética y ciudadana (valores, ciudadanía, ámbito laboral) y en la formación técnico – profesional (habitos empresariales, nociones sobre las áreas de cada empresa, etc).