Acortando la brecha entre la escuela media y la universidad

30.06.2011 | Contratapa

Los directivos del departamento de aprendizaje visual de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) junto a Marcos Galperín, fundador y CEO de MercadoLibre, entregaron los premios a los mejores 5 proyectos finales, cerrando así el primer ciclo del programa educativo “Nativos Digitales”. El mismo es un programa que promueve en los estudiantes el uso de las nuevas tecnologías, logrando acercar la tecnología JAVA a los alumnos interesados en las ciencias básicas. Mediante esta iniciativa, UTN y MercadoLibre ofrecen a los participantes la posibilidad de capacitarse de manera gratuita en nuevas tecnologías, acortando la brecha entre la escuela media y la universidad, y ampliar las posibilidades de inserción laboral, entre otros beneficios.


 

Durante el acto de premiación, que se llevó a cabo en las oficinas de MercadoLibre, cada uno de los concursantes presentó su proyecto y se entregaron a los jóvenes sus certificados de participación y aprobación del ciclo así como los premios a los cinco ganadores. 
El desarrollo de proyecto se basó en la creación de applet de JAVA para Ciencias Básicas, Matemática y Física. El jurado estuvo conformado por profesionales e integrantes de ambas instituciones. Los resultados fueron:
1er lugar: Este trabajo contiene um amplio desarrollo de contenido y ejercitación interactivos sobre la matéria Análisis Matemático I. El mismo cubre ampliamente la posibilidad de trabajar com temas como limites, derivadas e integrales.
2do lugar (empate): Presenta de una forma muy creativa los conceptos de cinemática, a través de un sistema de rampas y skate. El mismo permite manejar una serie de variables generando escenarios diferentes de trabajo. 
El otro trabajo está pensado para poder ver todas las posibilidades del fenómeno físico de refracción sobre una lente.
3er lugar: Este trabajo hace posible estudiar el movimiento de un generador de corriente, que convierte la energía mecánica en energía eléctrica, haciendo girar un rotor entre varias bobinas (en este caso representado por una bobina que generan un campo magnético.
4to lugar: En esta simulación se trata de estudiar el Efecto Doppler Clásico en todos los casos posibles, esto es considerando el movimiento de la fuente, del receptor y del medio. 
El programa comprende módulos de capacitación, evaluación, certificación y un concurso que premia a los 5 mejores trabajos finales. Durante la etapa de capacitación, los participantes desarrollaron applets de JAVA para ciencias básicas mediante certificación Creative Commons que estarán a disposición de docentes de todo el país y la región a través del un sitio web desarrollado especialmente para tal fin.

Durante el acto de premiación, que se llevó a cabo en las oficinas de MercadoLibre, cada uno de los concursantes presentó su proyecto y se entregaron a los jóvenes sus certificados de participación y aprobación del ciclo así como los premios a los cinco ganadores. 
El desarrollo de proyecto se basó en la creación de applet de JAVA para Ciencias Básicas, Matemática y Física. El jurado estuvo conformado por profesionales e integrantes de ambas instituciones. Los resultados fueron:

1er lugar: Este trabajo contiene um amplio desarrollo de contenido y ejercitación interactivos sobre la matéria Análisis Matemático I. El mismo cubre ampliamente la posibilidad de trabajar com temas como limites, derivadas e integrales.
2do lugar (empate): Presenta de una forma muy creativa los conceptos de cinemática, a través de un sistema de rampas y skate. El mismo permite manejar una serie de variables generando escenarios diferentes de trabajo. El otro trabajo está pensado para poder ver todas las posibilidades del fenómeno físico de refracción sobre una lente.
3er lugar: Este trabajo hace posible estudiar el movimiento de un generador de corriente, que convierte la energía mecánica en energía eléctrica, haciendo girar un rotor entre varias bobinas (en este caso representado por una bobina que generan un campo magnético.
4to lugar: En esta simulación se trata de estudiar el Efecto Doppler Clásico en todos los casos posibles, esto es considerando el movimiento de la fuente, del receptor y del medio. 

El programa comprende módulos de capacitación, evaluación, certificación y un concurso que premia a los 5 mejores trabajos finales. Durante la etapa de capacitación, los participantes desarrollaron applets de JAVA para ciencias básicas mediante certificación Creative Commons que estarán a disposición de docentes de todo el país y la región a través del un sitio web desarrollado especialmente para tal fin.
Más información: http://www.nativosdigitalesutn.com.ar/