Pero, además de este espacio reducido, hay otro punto a destacar: la Violencia es el tema más tratado, con el 43,2 por ciento de las noticias y se ubica a más de 20 puntos de distancia de otros temas como Salud y Educación.

La investigación será presentada a periodistas y organizaciones sociales especializadas en la temática, el jueves 3 de noviembre, a las 11 hs en la Universidad Austral (Garay 125).

La invitación está especialmente abierta a instituciones que trabajen temas relacionados con la temática como una oportunidad de encontrar nuevas herramientas para la labor que realizan.

El monitoreo fue realizado entre los meses de septiembre y noviembre de 2010 sobre los noticieros que se emiten entre las 19 y las 21 horas en los cinco canales de aire. Se analizaron más de 600 noticias en más de 20 categorías distintas.

Algunos de los resultados obtenidos

El doble que en los diarios. El porcentaje de notas de Violencia en noticieros duplica lo que ocurre en la prensa gráfica, donde representa en promedio el 25 por ciento de las noticias, según investigaciones hechas por el Capítulo Infancia de Periodismo Social.

La violencia, descontextualizada. Los Informes Especiales referidos a Violencia, que profundizan en la problemática y presentan al público una información más contextualizada, con diferentes voces, estadísticas, Citas de Legislación y análisis de Políticas Públicas, son sólo el 6,2 por ciento de las notas.

El resto, la inmensa mayoría (78,1 por ciento), son crónicas que informan sobre un hecho puntual, generalmente ocurrido en las horas anteriores y que desaparecen de la agenda mediática al otro día o poco después de ocurrido el hecho que se informa.

Salud, Educación: la otra agenda. Luego de Violencia, los otros dos temas más tratados son Educación y Salud, en ese orden. Educación, concentra el 21,6 por ciento de las notas y Salud, el 13,5 %. Como queda claro, entonces, los dos temas sumados no llegan a igualar el porcentaje que tiene Violencia.

Los temas invisibles. Bastante más lejos, hay dos temas que no superan el 5 por ciento de las noticias: Accidentes, con un 5,4 %, y Cultura, con el mismo porcentaje. Con un promedio de uno por ciento, aparecen las notas sobre chicos con discapacidad y con el mismo número las que se refieren a Pobreza y, también, las que hacen mención a situaciones en las que los chicos expresan un posicionamiento político, cultural, social o educativo. Al final del ránking, casi sin menciones o en algunos casos sin siquiera llegar al uno por ciento, hay varios temas que los afectan e involucran: Trabajo Infantil, Medio Ambiente, el Derecho a la Identidad, Deportes.

Las fuentes, más y menos escuchadas. Uno de los datos más positivos de la investigación es el que señala que niños, niñas y adolescentes son las fuentes más escuchadas en los noticieros analizados, contrariamente a lo que ocurre en los diarios argentinos. Luego de niños y adolescentes, los más escuchados son su entorno más cercano, conformado por familiares y organizaciones sociales dedicadas al tema. Con muy poco espacio, los especialistas en temas de infancia y adolescencia: apenas un 4 por ciento.

Sin estadísticas ni legislación. Casi el 92 por ciento de las notas no usa estadísticas y más del 90 por ciento no cita legislación de ningún tipo (general o específica de infancia).

El derecho a la intimidad y a la identidad. Como indicadores positivos, la mayoría de las notas respetan el derecho a la intimidad y a la identidad de los chicos y chicas (78,3 y 86,4 por ciento respectivamente).

Perspectiva de género, ausente. Sólo el 9,5 por ciento de las noticias sobre chicos y chicas tiene perspectiva de género: es decir, hacen una mención de cómo una misma realidad afecta en forma diferenciada a hombres y mujeres.

Presentación pública La Niñez en los noticieros – 2010

Los resultados de la investigación “La Niñez en los Noticieros” serán presentados públicamente el próximo jueves 3 de noviembre. Será en la sede de la Universidad Austral en Garay 125, de Capital Federal, a partir de las 11 horas.

La presentación de la investigación será seguida por un panel de especialistas y periodistas que reflexionarán sobre los temas de infancia y adolescencia en los medios.

Al final de la presentación se entregarán ejemplares de la investigación.